５年生は、体育でサッカーに取り組んでいます。

どんな作戦でプレーするか話し合い、いざ試合。

協力してボールを繋ぎ、ゴールを目指します。

チームのみんなで上達を目指していきましょう！

一緒に学習していた教育実習生とのお別れ会を開きました。

なんでもバスケットをして盛り上がりました。

一緒に遊んで最後の思い出にしました。

別れは悲しいものですが、またいつか会えることを信じて、思い出を大事にしていきましょう。

なかよし学級では、裁縫でなみぬいの練習をしています。

まずは毛糸を穴の中に通していきます。

うまく縫って、すてきな模様になりましたね！

実際に裁縫をするのが楽しみですね！

６年生は、運動会に向けて組体操の練習をしています。

一つ一つの技の確認をします。

一人技であるブリッジやアンテナ。

美しくポーズを取ります。

さらに協力技の練習。

力を合わせて、素敵に決めましょう。

本番に向けて一生懸命練習していくので、応援してあげてください。

４年生は、体育でマット運動に取り組んでいます。

これまで習った技が、ちゃんと身につけられたかテストをしました。

開脚前転、開脚後転、側方倒立回転に挑みます。

きれいにポーズを決めます。

うまくできたか、おうちでも聞いてあげてください。

３年生は、書写で習字の学習をしています。

「小」の字の練習をします。

筆の動かし方は大丈夫かな？

きれいに跳ねも書きたいですね！

どんどん筆遣いを向上させていきましょう！

２年生では、クラスのマスコットを決める学級会を開きました。

どれがいいか、自分の意見をどんどん発表していきます。

司会グループの子どもたちが、上手に進行しましたね。

決まったキャラクターをみんなで大事にしていきましょう！

１年生は、算数で２０より大きい数を学習しました。

大きくなった数。どう数えましょう？

１０のまとまりを作るとよいですね！

ちゃんと数えられるようになりましたね！

これから、さらに大きな数にも挑戦したいですね！

１年生は、国語で「やくそく」の物語を学習しました。

学習した内容がきちんと身につけられたかテストをしました。

よく思い出して、問題を解きます。

何点取ることができたか、ワクワクですね！

５年生は、国語で実習生が授業を行いました。

「時間」と「お金」で大事なのはどちらなのか考えました。

うまく相手に納得してもらえるように、言葉を考えて説明します。

どんな言い方をするといいのかな？

おうちの人にも、自分が選んだものを、上手に説明できるといいですね。

４年生は、９月９日（月）～１４日（金）の間、なでしこルームでポップ展を開きました。

図書室の本を紹介するポップを作り、みんながどんなポップにしたか鑑賞会をしました。

見る人の目を引き、興味をもってもらえるポップにできていて、素敵ですね。

関心をもった本は、このあと図書室で借りて読みたいですね。

５年生は、家庭科でお金の使い方について学習をしています。

上手な買い物の仕方を学びましょう。

おうちの人の買い物の仕方も思い出しながら学びました。

学んだことを生かしていきたいですね！

５年生は、社会で漁業について学習をしています。

かつおぶしの作り方の動画を見ました。

普段食べているかつおぶしが、作られている様子にびっくり！

おうちの人にも、その作り方で、どう驚いたか伝えたいですね！

２年生は、体育でボール遊びをしています。

元気にボールを投げていきます。

遠くの友達まで届くかな？

キャッチも頑張っていきましょうね！

１年生は国語で「やくそく」の物語を学びました。

それを、班ごとに音読発表会をします。

班の友達と相談して、音読の上手な仕方を考えました。

うまく大きな声で音読できていていいですね。

他の班の音読を聞いて、どこが上手だったか、学びました。

感想の発表もバッチリですね。

２年生は、道徳で「ねえ聞いて」のお話を読みました。

気持ちを確かめるのがテーマとなり、自分は、この場面でどう思ったか発表していきます。

どんなことを学べたか、おうちでも聞いてあげてください。

 ９月１８日（水）に、２学期最初のクラブ活動がありました。

みんなワクワクしながら、活動場所へ移動しました。

こちらは、イラストクラブの様子。

ダンスクラブは、話し合いを行っていますね。

昔遊びクラブ。

家庭科クラブでは、縫物をしましたね。

科学クラブでは、落下の実験。

バトミントンクラブ。

卓球クラブ。

球技クラブは、校庭で元気に活動しました。

２学期も楽しく活動していきましょう！

３年生は、ローマ字の学習をしています。

アルファベットを確かめて、書いていきます。

４本の線のどこに書くのかも気をつけましょう。

早く慣れて、ローマ字を使いこなしたいですね。

９月１４日（金）をもって、養護の教諭が学校を去りました。

最後の休み時間には、保健室に長蛇の列ができました。

お別れは寂しいものですが、思い出を大事にしていきましょうね！

４年生は、２学期も学習した漢字の定着を確かめるミニテストをしています。

きちんと覚えられたかな？

細かい部分にも気をつけましょう。

１００点を取ることはできたかな？

６年生は、算数で縮尺の学習をしています。

長い距離を地図で表すためには、縮尺が必要ですね。

何分の一の縮尺なのか確かめて、もとの長さを考えたり、縮めたりします。

実際の地図でも活用して、生活を便利にしていきましょう。

６年生は、道徳で「おかげさまで」のお話を読みました。

おばあさんは、どのような思いで「おかげさまで」といったのか考えました。

そこに込められた思いから、筆者が伝えたいことを考えます。

学んだことから、生活を豊かにしていきましょう。

３年生は、算数で大きい数について学習をしています。

大きい数は、どのような表し方があるか考えました。

○○より××大きい数、○○より△△小さい数など、いろいろな表し方がありますね。

他の数でもどうか、確かめていきましょう。

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３年生は、社会で「お店の人の仕事」について学習をしています。

いつも、おうちの人はどんなお店で買い物をしているかな？

そのお店は、どんな工夫をしているのでしょう？

買い物をしやすくする工夫を学んでいきましょう。

そして、実際にお店に行って確かめたいですね。

３年生は国語で「へんとつくり」について学習しています。

へんとつくりは、どのようなものか、どんどん発表します。

それぞれの漢字で、どうなっているかな？

漢字ドリルでも確かめてみましょう。

４年生は、道徳で「交流学習の前に」のお話を読みました。

なぜお話の中では、意見がまとまらなかったのか考えます。

そして、自分のクラスの良い点に目を向けました。

これからも、よいクラスでありたいですね！

４年生は、算数でわり算の筆算の学習をしています。

３桁÷２桁の計算を考えます。

どう計算するといいのかな？

どんどん難しくなっていきますが、頑張って解いていきましょう！

４年生は、体育でマット運動に取り組んでいます。

支え倒立に挑戦。

友達に補助してもらいながら、バランスを取りました。

開脚前転にも挑みます。

きれいに足を開き、上手に技をきめましょう！

９月１２日（木）の児童集会で、２学期の各学級の学級委員の紹介がありました。

こちらは３年生。

４年生。

５年生。

６年生。

校長先生から任命書を受け取りました。

学級のために、一生懸命頑張りましょうね！

みなさんも、学級委員に協力して、良いクラスにしていきましょう！

６年生は、国語で「一番大事なものは」の学習をしました。

自分の大事なものは何か考えます。

その大事なものを伝えるのに、どんな項目があるか考えます。

自分の好きなものを考えるのは、ワクワクしますね。

どんなものについて書いたのか、おうちでも聞いてあげてください。

５年生は、理科で受粉について学習をしています。

おしべとめしべの働きを確かめます。

それぞれ、花のどこにあるのかな？

実際に見て、確かめたいですね。

４年生では、教育実習生の先生が一緒に学習をしています。

わり算について教えてもらいました。

教えてもらったことを、きちんと身につけられたか発表します。

積極的に授業に参加できていていいですね。

教わったことを、これからもうまく使いこなしていきましょう！

３年生は、国語で「書くことを考える時には」の学習をしました。

３年生の思い出から、どんどん言葉を広げていきます。

どんな言葉がつながるか、うまく書けたかな？

２学期も多くの文章を書いていくので、この学習を生かせるといいですね！

５年生は、国語で「どちらを選びますか」の学習をしました。

説得力のある説明を心掛け、自分が選んだ方は、どうしていいと思ったのか伝えます。

犬と猫なら、どっちがいいと思ったかな？

ちがう意見の友達にも納得してもらえるよう、言葉を考えます。

おうちでも、どのように伝えたか、聞いてあげてください。

５年生は、算数で最小公倍数について学習をしています。

二つの数の倍数を考えて、一緒になるのは、いくつの時か調べます。

うまく求めることができたかな？

素早く最小公倍数を求められるよう、慣れていきたいですね！

２年生は、算数で計算のきまりについて学習をしました。

学んだことを、ちゃんと身につけられたか、プリントで確かめます。

（　）を上手に使いこなせているかな？

テストでもいい点を狙いたいですね！

４年生は、国語で「いろいろな意味をもつ言葉」について学習をしました。

同じ音でも意味がちがう言葉が、様々あることを知りました。

国語辞典を使って調べます。

うまく言葉を使いこなしていきたいですね！

５年生では、社会の学習で教育実習生が授業をしました。

漁業における水揚げについての授業。

実習生の先生のお話をよく聞き、ノートにまとめます。

しっかりと学ぶことができましたね！