「友だちの詩を読んで、かんそうをつたえ合おう」の学習で、

友達に読んでもらう詩を作っています。

図工の「マグネットマジック」では、

磁石を使ったおもちゃ作りに励んでいました。

音楽の授業では、タンバリン、トライアングルを

リズムをとって叩く練習をしていました。

国語ではカタカナの書き取りを行っていました。

豆ごはん　牛乳　いわしフライ　けんちん汁

今日の給食は明日の節分にちなんで、鬼が嫌がると言われている豆といわしを使った献立でした。

豆ごはんは、もち米のもちもちした食感と大豆の甘さが楽しめるご飯でした。

いわしフライは、パン粉ではなく細かくしたじゃがいもを衣に使っているので、カリカリとしていて子供たちの好きな味でした。

和食や魚料理は子供たちに好まれなそうなイメージがありますが、「全部おいしかった」と言ってくれる子が多く、今日も残りがほとんどありませんでした。

ごはん　牛乳　とりのレモン風味　もやしのソテー　肉わんたんスープ

今日の「とりのレモン風味」は、いつもささみで作っているメニューですが、今回はとりのむね肉で実施しました。

むね肉に下味と片栗粉をつけて揚げ、レモン汁を加えたタレを絡めます。

ささみやむね肉のような淡白なお肉によく合うさわやかな味で、いつも人気です。

今日も「もっと食べたいです！」という声をたくさんもらいました。